推进集团化办学,促进学院内涵发展

作者:csAdmin 发布时间:2016-03-12  浏览次数:1567

3月9日上午,推进集团化办学会议在我校南校区第一会议室顺利召开,校长郑伟光,副校长王勇、谢臣英、李铭辉,党政办、教务处、组织部、人资处、财务处、学工处、科技处、继续教育学院、校企处的负责人及各二级学院的正副院长出席会议,会议由李铭辉主持。

推进集团化办学会议现场

会上,校企合作处处长胡年对教育部推进集团化办学的相关政策及机电职教集团的现状和问题进行了阐述和分析,点明机电职教集团离骨干试点的差距;分解推进集团化办学的基本任务:加快完善职业教育集团化办学的实现形式,结合广东区域产业特色推进多元主体办学,规范目前集团的治理结构,健全集团化办学的运行机制;提升职教集团的服务发展方式转变,协调区域发展、促进创业就业。

校企合作处胡年处长、集团秘书处杨杨主任作集团化办学工作汇报及骨干试点指标任务讲解

开展集团化办学数据统计填报工作是摆在集团面前的一件大事。为切实做好这项工作,集团秘书处杨杨在会上作了关于集团化办学骨干试点指标任务分解的详细说明,将集团化办学指标的统计工作责任到全校,责任到部门,责任到个人。

李铭辉副校长作集团化办学工作动员

会上,李铭辉副校长强调,集团化办学符合我校十三五规划“内涵发展”的主题,遵从了职业教育的发展规律。集团的五个工作委员会必须加强与其他成员单位的沟通与信息共享,把发展真正落实下去;定期召开年会,汇报集团工作。另外,作为机电职教集团的牵头单位,我校要实行“双轨并行”,一个部门扮演两种角色。针对当前的集团数据统计填报工作,对外的信息发布、收集和处理要统一途径,分工明确,避免多头指挥,部门领导为数据统计的负责人。

郑伟光校长作集团化办学重要讲话

会议最后,郑伟光校长针对集团化办学作了重要讲话,指出目前的工作是为了下一步工作目标的实现。集团化办学是一种趋势,职教集团骨干试点是明确写进教育部三年行动工作计划中的内容,我校各部门应以“抓示范干示范”的精神来做好当前集团化办学的统计工作,并建议通过目标考核方式,使工作常态化,进而推进集团发展。会上,郑伟光还强调了我校2016年面临的十项工作内容:第一,落实教育部的三年行动计划;第二,推进现代学徒制试点;第三,学习和领会高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案;第四,广东省一流高职院校的遴选工作;第五,品牌与特色专业建设方案;第六,推进学校科研、社会服务管理体制改革;第七,推进项目申报项目管理工作建设任务;第八,创新强校工程的验收;第九,教学口的目标考核工作;第十,学院“十三五”规划的制定。总之,职业教育的发展之迅速,不进则退。无论集团化办学工作还是学校自身发展,我们都应全神贯注、全力以赴。(王凡)